Cele i Zadania Pedagogiki Marii Montessori
Praca dziecka i nauczyciela przy respektowaniu zasad pedagogiki Marii Montessori powinny prowadzić do następujących celów:
- osiągnięcia spontanicznej koncentracji;
- rozwinięcia samodzielności i wiary we własne siły;
- wypracowania zamiłowania do porządku i pracy,;
- wypracowania zamiłowania do ciszy i pracy indywidualnej;
- wypracowania postaw posłuszeństwa opartego na swobodnej decyzji, a nie zewnętrznym przymusie;
- uniezależnienia od nagrody;
- osiągnięcia spontanicznej samodyscypliny, wynikającej z dziecięcego posłuszeństwa;
- powstania postaw wzajemnej pomocy bez egoistycznej rywalizacji;
- zainteresowania rzeczywistością i otoczeniem.